KEGIATAN SOSIALISASI KESEHATAN MENUJU SEKOLAH SEHAT YANG RAMAH ANAK

Dinas Kesehatan bersama Puksesmas Patrang hadir di sekolah TK Al Amien Jember untuk menyampaikan materi sosialisasi tentang kesehatan menuju Sekolah Ramah Anak (SRA). Acara ini diikuti oleh kepala sekolah dan guru dari TK Al Amien Jember dan acara ini dihadiri juga tim dari DP3AKB. Kegiatan ini di buka Kepala Sekolah TK Al Amien Jember ibu Endangi, beliau menyampaikan kegiatan ini merupakan salah satu kegiatan kebutuhan standarisasi menuju Sekolah Ramah Anak (SRA), dimana TK Al Amien Jember di tunjuk sebagai salah satu percontohan SRA di Kabupaten Jember. Sekolah Ramah Anak (SRA) adalah satuan pendidikan formal, nonformal dan informal yang aman, bersih dan sehat, peduli dan berbudaya lingkungan hidup, mampu menjamin, memenuhi, menghargai hak hak anak dan perlindungan anak dari kekerasan, diskriminasi dan perlakuan salah lainya serta mendukung partisipasi anak tertuma dalam perencanaan, kebijakan, pembelajaran, pengawaasan dan mekanisme pengaduan terkait pemenuhan hak dan perlindungan anak di pendidikan.Sekolah Ramah Anak (SRA) bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang aman, sehat, dan menyenangkan bagi anak sekolah.

Kegatan selanjutnya merupakan sosialisasi kesehatan terkait SRA, dalam kesempatan ini ada beeberapa materi yang perlu disampaiakan pada guru di antaranya pengetahuan tentang :

1. UKS (Usaha Kesehatan Sekolah)

2. Jajanan sehat untuk anak / Kantin Sehat

3. Kesehataan gigi dan mulut

4. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)

5. Kesehatan reproduksi / sex education

6. Imunisasi

TK Al Amien sudah memiliki UKS yang sudah standar menurut Permenkes dan sudah menerapkan Trias UKS yaitu pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah sehat.

Sedangkan TRIAS UKS iu adalah tiga program pokok dalam pembinaan dan pengembangan UKS. Trias UKS dilakukan guna meningkatkan kesadaran hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik di lingkungan sekolah.

Tiga program pokok dalam Trias UKS meliputi pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan kehidupan sekolah sehat. Ketiga program tersebut dapat berjalan jika turut didukung dengan ketenagaan, pendanaan, sarana prasarana, serta penelitian dan pengembangan yang mumpuni.

1. Pendidikan Kesehatan

Pendidikan kesehatan merupakan upaya berupa bimbingan atau tuntunan kepada peserta didik tentang kesehatan. Pendidikan meliputi seluruh aspek kesehatan pribadi, mulai dari fisik, mental, maupun sosial. Tujuannya agar peserta didik memahami pengetahuan tentang kesehatan dan mempraktikannya dalam keseharian.

Mengutip buku Pelayanan Kesehatan Sekolah Dasar oleh Irma Darmawati, pendidikan kesehatan dilakukan secara intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakuler adalah pendidikan pada saat jam pelajaran berlangsung yang secara khusus diberikan melalui mata pelajaran penjaskes.

Sedangkan, kegiatan ekstrakurikuler merupakan pendidikan di luar jam pelajaran yang dilakukan di dalam maupun luar sekolah. Misalnya, melaksanakan penyuluhan tentang gizi dan narkoba terhadap peserta didik, guru, dan orang tua.

2. Pelayanan Kesehatan

Pelayanan kesehatan di lingkungan sekolah dilaksanakan oleh tim kesehatan dari Puskesmas yang bekerja sama dengan guru serta kader kesehatan sekolah. Program ini dilakukan secara komprehensif dengan mengutamakan kegiatan promotif dan preventif.

Kegiatan promotif dilakukan untuk meningkatkan pelayanan kesehatan yang sudah ada. Ini dilaksanakan melalui penyuluhan kesehatan dan latihan keterampilan secara ekstrakurikuler, misalnya pembinaan kantin sekolah sehat serta pembinaan keteladanan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS).

Sementara itu, langkah preventif atau pencegahan dilaksanakan melalui berbagai kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan daya tahan tubuh, memutus mata rantai penularan penyakit, dan menghentikan proses penyakit pada tahap dini. Imunisasi, screening kesehatan, dan pemeriksaan berkala termasuk dalam program ini.

3. Pembinaan Lingkungan Kehidupan Sekolah Sehat

Pembinaan lingkungan sekolah bertujuan untuk menciptakan lingkungan sehat di sekolah agar setiap warga sekolah mencapai derajat kesehatan setinggi-tingginya. Pembinaan tersebut dilakukan untuk lingkungan fisik maupun non fisik.

Pembinaan lingkungan fisik meliputi kantin/warung sekolah, konstruksi ruang dan bangunan, sarana air bersih dan sanitasi, kepadatan kelas, jarak papan tulis, meja, kursi, hingga pencahayaan ventilasi, dan kebisingan.

Sedangkan, pembinaan lingkungan non fisik lebih fokus untuk membenahi perilaku warga sekolah, seperti pembinaan untuk tidak merokok, membuang sampah pada tempatnya, mencuci tangan dengan sabun dan air bersih mengalir, juga memilih makanan yang sehat.

Semoga seluruh sekolah di Kabupaten Jember bisa menjadi Sekolah Sehat yang Ramah Anak sehingga orang tua tidak khawatir saat anak anak bersekolah.