Oleh : Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan
MURID PAUD AL IRSYAD KUNJUNGI PERPUSDA JEMBER UNTUK KENALKAN LITERASI SEJAK DINI
- 05 Februari 2026
- Dibaca 225 Kali
Bagikan Via:
MURID PAUD AL IRSYAD KUNJUNGI PERPUSDA JEMBER UNTUK KENALKAN LITERASI SEJAK DINI
Sebanyak 218 siswa PAUD Al-Irsyad Kecamatan Sumbersari melaksanakan kunjungan edukatif ke Perpustakaan Daerah (Perpusda) Kabupaten Jember secara bergantian mulai hari Senin (02/02/2026) hingga Kamis (05/02/2026). Kunjungan bertujuan mengenalkan lingkungan perpustakaan dan ragam layanan literasi kepada anak usia dini.
Rombongan tiba pada pagi hari dan diterima oleh petugas Perpusda bersama anak magang yang mendampingi kegiatan. Pada sesi awal, petugas menyampaikan penjelasan mengenai fungsi perpustakaan serta tata tertib penggunaan layanan. Penjelasan diberikan menggunakan kalimat sederhana agar mudah dipahami oleh siswa.Setelah mendapat pengantar, siswa mengikuti tur keliling perpustakaan. Petugas mengawali penjelasan di ruang Koleksi Buku Umum, kemudian membawa rombongan menuju ruang Koleksi Buku Braille yang menyediakan bacaan untuk penyandang disabilitas netra. Kunjungan dilanjutkan ke ruang Koleksi Referensi yang memuat berbagai buku rujukan.Tur berlanjut ke ruang Koleksi Sastra yang berisi karya fiksi. Siswa kemudian diarahkan ke Laboratorium Online untuk melihat fasilitas komputer dan layanan digital. Setelah itu, ke ruang Koleksi Anak yang menyediakan buku cerita bergambar dan sudut baca ramah anak. Tur diakhiri di rombongan menuju Auditorium, ruang yang digunakan untuk kegiatan literasi dan pemutaran tayangan edukatif.Pada sesi berikutnya, siswa menonton tayangan edukasi berisi pesan moral dan pengetahuan dasar. Tayangan dipilih sesuai usia sehingga mudah dipahami dan memberi manfaat belajar. Seusai menonton, petugas mengadakan tanya jawab untuk mengukur pemahaman siswa mengenai materi yang disampaikan. Beberapa siswa yang mampu menjawab pertanyaan dengan tepat menerima hadiah sebagai bentuk apresiasi. Kegiatan berlangsung interaktif dan membuat siswa lebih antusias mengikuti seluruh rangkaian acara.Kunjungan ini memberikan dampak positif bagi peserta didik. Siswa memperoleh pengalaman langsung mengenai peran perpustakaan sebagai pusat informasi dan ruang belajar masyarakat. Selain itu, kegiatan ini diharapkan menumbuhkan minat baca sejak dini dan mendorong siswa lebih akrab dengan bahan bacaan maupun lingkungan literasi.